Minutos de inteligencia colectiva: El debate.
Lee estas tres afirmaciones sacadas de La biblioteca escolar: un espacio para leer, escribir y aprender. editado por el Gobierno de Navarra, Departamento de Educación y Cultura y autor Mariano Coronas
"1 El hábito lector tiene algo de irracional. Hay lectores y lectoras que lo son a pesar de estar rodeados de las condiciones más desfavorables que podamos imaginar. Por contra, las condiciones más favorables no garantizan que quien las disfruta acabe siendo lector habitual.
2 Atraer a niños y niñas hacia la lectura es una tarea complicada, pues ningún tratamiento es eficaz del todo; es más, hay tratamientos que producen efectos contrarios según quien sea el paciente.
3 Con el libro y la TV pasa algo muy curioso. Es muy probable que se lea menos aún de lo que dicen las encuestas que se lee y que se vea la televisión bastante más de lo que se dice que se ve. ¿Se miente por un problema de mala conciencia?"
Siguiendo la técnica del debate argumentado vamos a formar dos equipos con argumentos favorables y no favorables a estas tres afirmaciones. En primer lugar 2 minutos de "momento cueva, reflexión personal" y 4 minutos de "cuchicheo" para exponer mis argumentaciones al compañero y ponerlas en común. cada uno tiene que posicionarse en un lado. Por último formamos dos equipos "A favor" y "En contra" e iniciamos el debate. Seguir fielmente las indicaciones del moderador, turnos de palabra, petición de palabra, exposiciones breves...
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